11月18日は新湊小学校にお招きいただきました。 6年生のみなさんへの啓発授業です。 事前に先生方の「（子どもたちには）こうなってほしい！」という熱い思いを たくさんお聞きして、この日は私たちの子どもの事例をもとに 「外からはわからない障がい」についてお話させていただきました。 社会にはいろんな人がいますが、困っていることがあっても 「周りのサポートや工夫」でできることが増えます。 また短所に感じていることも、見方を変えれば「いいところ」、長所になります。 お互いのちがいを認めサポートし合いながら、 自分の「いいところ」を活かしていきたいものですね。 6年生のみなさんは、とても静かにお話を聞いてくださり、 意見を求めた時には手を挙げて発言してくださいました。 あと4か月後のこの日に卒業を迎えるみなさんの、 残りの小学校生活と新しい中学校生活が楽しいものになりますように！ どうもありがとうございました。
児童発達支援・放課後等デイサービスはるかさんで ぴーすの講師スタッフが、サポートブックの講演を行いました。 今年で4回目です。 参加者は6名。 4月からこども園・小学校で新しい生活を始められるとのこと。 おかあさん達は、サポートブックの見本を手に取りながら、熱心にお話を聞かれていてました。 作成方法は様々ありますが いずれもポイントは「視覚的・具体的・肯定的」！ どうしてもお母さんが書くと、「あれも出来ない・これも出来ない・・」となりがちですが そうすると支援者は「何をどこまで手伝ったらよいのだろう？」と分からなくなります。 書き方一つで「そうなんだ！ではやってみよう！」と前向きに思ってもらえるはず！ すてきなサポートブックを作っていただきたいと思います。 今年度はるかさんは独自のサポートブックのもとを作られたとか。 ダウン症に特化されているので ダウン症に焦点を当てての書きやすいものです。 各市から発行されているサポートブックもありますが、 はるかさんにはいろんな市から利用者さんが来られているそうで、 共通のフォーマットがあると活用がしやすいですね。 素敵なサポートブックの出来上がりを応援しています。
昨年は中止となった堺市が主催のあい・ふぁいる活用セミナー。 ～つなげよう、つながろう～ 今年は参加人数を限定して開催されることになり、 小田理事長と、ぴーすであい・ふぁいるを担当している職員（ぴあリーダー）が 講師として招かれました。 直前の募集にも関わらず、さまざまな機関の支援者の方々が 定員いっぱい参加されました！ あい・ふぁいるの作成や活用を勧めるためにどうすればよいか？という問いに対し 「話を聞きながら一緒に書く」と答えてくださった支援者の方もおられ、 とてもうれしく思いました。 ぜひ！ ぴーすの『出前セミナー』を利用して 保護者の方々と一緒に、あい・ふぁいるを作成してください！！ 例年のグループディスカッションではなく お隣同士の意見交換となりましたが、 最終的には全員で意見を共有することができ、有意義な時間となりました。 あい・ふぁいるをきっかけに、支援者のみなさんがつながり合って 「チームとしてその子を支援する」 そんな支援が増えるのを、夢見ています。
11/13、キンダーハイム保護者会さまよりセミナー講師のご依頼を受け、 防災士スタッフ：田中知子が zoomによる防災セミナーを実施しました！ キンダーハイム保護者会さまには、今年2月にコミュニケーションについての 講師依頼をいただき、その時是非防災も来て欲しい！と言っていただいていました。 が…、年度初めからの新型コロナウイルスの蔓延により、 保護者会の活動もストップ…。 保護者会の皆様は、こんな時期だからこそ、保護者同士繋がりたい！ そして保護者会での学びを止めたくない！という想いから ぴーすにご相談くださったので zoomによるオンラインセミナーのご提案をさせていただきました。 保護者会の皆様も、参加者の多くもオンラインセミナー未体験！ という中で、10名の方がご参加くださいました。 zoomの投票機能、ブレイクアウトルームを活用したワークショップは、 皆さん戸惑いもあったかと思いますが、参加した！という一体感が得られました。 画面に向かって手を振られ、再会を喜んでおられる姿に、講師もほっこり♪ やっぱり皆さん本当は集まって、思う存分おしゃべりしたいですよね？ まだまだ我慢…の中、少しでも皆さんが繋がるお手伝いが出来たのなら嬉しいです。 ワークでは余震が続く中、避難所は三密状態。 自宅は半壊判定を受けているが 避難所に行く？自宅に留まる？というジレンマについて、考えてもらいました。 各グループ全員が「自宅」という選択！ 障害児者家族にとって、新型コロナウイルスだけでなく、 障がいのあるわが子が人の迷惑になる というのが一番恐れていることのように感じました。 避難所に行けない。で終わっていては、いざというとき大変！ 積極的に「在宅避難」を選択するには、どのような注意や準備が必要か？ 「分散避難」についてもお話をさせてもらいました。 直接お逢い出来ませんでしたが、画面の向こうでうなづきながら、 「我がこと」として大変熱心に聞いてくださりました！ 奇しくも新型コロナウイルスの 第三波が来たタイミングでのオンラインセミナーでしたが、 ご参加いただいた皆さんの不安が 1つでも軽くなっているといいな！と思いました。 キンダーハイム保護者会の皆様、ありがとうございました！！
8月30日(日)、北区の児童発達支援・放課後等デイサービス『み・らいずスクール』さまより セミナー講師のご依頼を受け、2名でお伺いしました。 こちらでは、4月から毎月保護者セミナーをzoomで行っておられ、 保護者の方々にもzoomが浸透しているご様子でした。 すごい！ 8月のテーマは、 「園・学校の先生との付き合い方」 このテーマは過去、ぴーすのセミナーでも、しばしば取り上げてきたものです。 支援が必要なわが子にとって、園や学校の先生は頼みの綱… 私も、どんな先生が担任かによって、 その1年が決定づけられるような気がしたものです。 でも、 先生に過度な期待を寄せて、 お願いばかりするのはどうなんでしょう？ セミナーでは、 「先生」の実態に迫ったリアルなアンケートをご紹介し、 一人の生活者としての先生を想像しつつ、 先生と良好なコミュニケーションをとるポイント をお話しました。 また、 ●園・学校の先生から次のステージでの先生へ支援を「つなぎ」、 わが子を取り巻く医療・福祉分野の支援者とも 情報を共有して支援を「広げ」ること ●「チームで子どもを支援する」こと をお話しし、それに役立つ『あい・ふぁいる』を紹介させていただきました。 ※過去の「あい・ふぁいる」セミナーのブログはコチラ 締めくくりとして、『み・らいずスクール』さまの取り組みを紹介されましたが、 担当者会議で園・学校の先生など他機関と密に連携されていて すばらしいと感じました。 いまどきのzoomセミナーを体験させていただき、 とてもよい経験になりました。 み・らいずスクールのみなさま、 ありがとうございました！
毎年呼んでいただくはるかさんに、 サポートブック講演会に行ってきました♪ なんと今年で3回目！ありがたいことです。 参加してくださったのは7名。 皆4月から新しい環境にお子さんを送り出す予定だそうで、 とても熱心に聞いてくださいました。 作成方法はさまざまありますが、 いずれもポイントは 「視覚的・具体的・肯定的」！ どうしてもお母さんが書くと、 「あれも出来ない、これも出来ない…」となりがちですが、 そうすると支援者は 「何をどこまで手伝ったらいいんだろう？」 とわからなくなります。 書き方1つで 「そうなんだ！ではやってみよう！」 と前向きに思ってもらえるはず！ サポートブックを作るのはとっても大変だと思いますが、 コツコツ頑張ってもらいたいと思います。 最後に講師やはるかの職員さんが作ったサポートブックや、 色々なサポートブック例を見ていただきました。 素敵なサポートブックが完成しますように！！
2月末は講師陣も大忙し！ まずは小田理事長が2/25に、 社会福祉法人南湖会さまの職員研修にお伺いしました。 テーマは「親心、母心について」。 障害のある人の支援に際し、「我が子を思う母の心境」について知ることで、 支援者として持つべき「視点」と「心」が育つことを目的に行われました。 講演を聞いてくださった職員の方の中には、涙する方も…。 「子どもが立派に成長するために、 本人を中心に将来を考えた支援に取り組んでいきたい」 という感想もいただきました。 また2/26には大阪市東住吉区にある キンダーハイム保護者会さま主催の講演に ぽっしぇと一緒にお邪魔してきました♪ テーマは「ことばとコミュニケーション」。 講師の体験談を交え、 コミュニケーションは双方向の支援が必要 だということをお話してきました。 母がよかれと思ってしていることが、 本人のコミュニケーションのチャンスを奪っているかも？！ には、ドキリとした方も多かったのではないでしょうか。 何を隠そう、 講師の先輩母もそうやって子育てをして、 そうじゃないんだと学びつつ、 試行錯誤しながら今があります。 先輩母だからこそ伝えられる 具体的なエピソードや支援方法、支援グッズの使い方などを お届けできたことはよかったなと思いました。 講演後は、ぽっしぇの支援グッズ体験会＆販売会！ 忙しすぎて写真がない…！くらい、大盛況でした。
2月に金岡南小学校3年生の啓発授業にお伺いしてきました！ 毎年金岡南小学校の6年生の啓発授業に呼んでいただいておりますが、 今回初めての3年生！ 「わぁ～ちっちゃーい♪かわいいー！」っと思わず講師陣の声が。 でも6年生に負けず劣らず、とても熱心に聞いてくださいましたよ。 いっぱい手を挙げて、一生懸命参加してくれました！ とっても嬉しかったです。 すでに3年生は身体障がい者について学んでおられたということで、 目には見えない障がい、発達障がいについて、 どのようなことで困っているのか、どんな工夫をしているのかをお伝えしました。 障がいのある人も、ない人も。 得意なこと、苦手なことは人それぞれ。 お互いの違いを認め合い、大切に出来るといいな と思っています。 一生懸命聞いてくれた金岡南小学校3年生の皆さん、 ありがとうございましました！
2月に入ってすぐの日曜日。 ぴーすの防災ワークショップチームは、 なんと！？池田市まで行ってきましたよ！ 主催は、大阪府精神障害者家族連合会の豊能圏域家族会さま。 実は！同じ団体の、南河内圏域家族会さまには、 昨年同じ時期に呼んでいただきました。 とってもありがたいことです！ 今回も、30名以上の保護者の方が集まってくださいました。 豊能圏域ということで、大阪北部地震を経験された方もいて、 大変意識の高い方が多かったです。 ワークショップも 「精神障害者の避難所での生活について考えたい！」 と声を上げてくださり、 急遽お題を変更して、活発な意見が交換されるものとなりました。 参加者の皆様にお伺いしたところ、 「危険を察知し、避難行動は出来る」 と答えた方が多く、 いわゆる「災害時避難行動要支援者」ではないことはわかりました。 でも、避難生活となると、 障害故に、大勢がいる避難所は難しい…。 避難所に行かないのであれば、どうするか？ 在宅避難のポイントや車中泊の危険性などを話し合いました。 これまでは、漠然と「避難所は無理かな…」というところで 思考がストップしておられたと思いますが、 自宅の耐震基準は？ 備蓄はどれくらいいる？ 情報をどうやって入手する？ など、具体的にやるべきことが見えてきたワークショップでした。 私たちも精神障害の方の抱える問題を知ることが出来、大変勉強になりました。 大阪府精神障害者家族連合会の豊能圏域家族会の皆様、ありがとうございました！
阪神淡路大震災のあった1月から東日本大震災のあった3月に多くなる 防災ワークショップのご依頼。 主催者さまだけでなく、参加される皆様の「防災意識の高まり」を 強く感じる時期でもあります。 今回は、大阪市の東住吉支援学校PTAさま主催の 防災ワークショップに伺いました～！ 役員の方を含めて保護者の参加人数は26名！ 準校長先生、担当の小学部の先生も一緒にワークショップに 参加してくださいました。 タイトルは 「災害が起きた！家庭と学校の連携は？ しっかりワークショップで学びましょう！」 ということで、災害時にどうやって学校と連絡を取るのか？ 特に通学バスに乗っている間に災害が起きたら？を一緒に考えました。 東住吉支援学校は、バス通学している児童・生徒さんだけでなく、 自力通学している方も！ 中には毎月必ず確認して 「通学中に災害が起きたら、家が近くても学校に行く！」 ということを、お子さんに徹底されている保護者の方もいましたよ！ また知的障害や発達障害の方だけでなく、 医療ケアの必要な児童・生徒さんもおられるとのことで、 電力の確保についても熱心に質問される方もいました。 先生方からは学校の現状や予定している準備などの説明もあり、 保護者の皆さんは安心されたのではないでしょうか。 一方で、見えてきた問題、課題もありました。 それを共有できたことがよかったです。 学校、保護者、そして子どもたちと一緒に、 これからも防災に取り組んでもらえればと思います。 東住吉支援学校の皆さま、ありがとうございました♪
皆さんあけましておめでとうございます！ 2020年最初の防災の講演に行ってきました～♪ 大阪手をつなぐ育成会さま、実は1年半ほど前にもお伺いしました。 その時は…ちょうど大阪北部地震の直後。 とても熱心に聞いていただきました。 今回は年始早々、しかも雨の降る朝だったにもかかわらず、 前回を上回る人数の、約40名が参加してくださいましたー！ 障害者児の保護者の方にお話をさせていただくと、 皆さん我が子の心配ばかりが出てきます。 その気持ちは私もとってもよくわかります。 でも。そもそも。 あなた自身に何かあったら？ 怪我をしたり、考えたくはないですが、 命を落としてしまうようなことがあったら？ あたな自身が助からないと、障がいのある我が子を助けることは出来ません。 まずは自分の命を守るということ 自助を高めるということ をお願いしてきました。 防災クイズのあとは、障害者児防災の基本について。 ここでは多くの方から「福祉避難所」「災害時要配慮者名簿」について、 質問が多くあり、各市町村の現状について話し合い、 とても重要な情報共有が出来ました。 終了後は前回も参加してくださった保護者の方から、 「前回聞いた後、家族で情報を共有しました。 今回学んだことは、家族だけでなく、 支援者の方とも共有していきたいと思います」 と言っていただき、とってもうれしかったです♪ ここから年度末まで、講演依頼が続きます。 講師陣には忙しい時期になりますが、 「聞いてよかった」と思っていただけるように、頑張りまーす！！
11月末から12月第1週にかけて、なんと8日間！ めだか親子教室に講師依頼をいただき、ぴーすのボランティアの皆さんが先輩母としてお話しました♪ めだか親子教室では「学齢期保護者による子育て体験談」というテーマで 毎年学習会を企画されています。 まだまだ小さいお子さんを育てておられる参加者の皆さんに、 今の子育ての悩みを相談したり、 先の見通しを持つ機会になれば というのが目的だそうです。 今年度は改装中だった北教室が復活！ ということで、8日間で70名もの参加となりました～。 お父さんの参加も数名いましたよ！ 協力して頂いた先輩母は10名でした。 ぴーす紹介、先輩母の自己紹介のあとは、皆さんの悩みにこたえていきます。 言葉の遅れ、偏食、多動、 進路、人見知り・場所見知り、 きょうだいのこと、 夫や祖父母の無理解など… 様々な悩みが出てきました。 先輩母たちも「あぁ、そうだった。うちも悩んできた…」ということばかり。 だからこそ、先輩母たちの言葉が響きますね。 うなづきながら、熱心に聞いてくださいました。中には涙する参加者もいました。 ぴーすでは、大勢のボランティアスタッフが活躍中です。 同じ想いを抱えた母だからこそわかる悩みにこたえていきたい。 自分たちの経験を活かしたい。 そんな想いが、い～っぱい詰まった心温まる学習会となりました！ 協力してくれたボランティアの皆さん、本当にありがとうございました！！
10/31に堺区の健康福祉プラザそばの福祉事業所 ジョブライフだいせん 様より「防災ワークショップ」のご依頼があり、サポートスタッフとして同行しました。 講師は防災士の資格をもつ母親講師です。 就労移行支援事業所をご利用の方10名ほどと支援者の方、合わせて23名がご参加されました。 まずは、おなじみ「防災〇×クイズ」からスタート！ 教訓として語り継がれている『釜石の奇跡』のお話をはじめ基本的な知識を学んだ後はいよいよワークショップです。 この日の翌日『11月1日11時に震度６強の地震が発生した』と想定し、 「どこで何をしているか」「何に困るか」等、 各々が具体的に想像してみました。 もともと水や非常食等、相当数常備されており防災意識の高い事業所さんですが、 ・いろいろな動きをされている利用者さんとどのように連絡を取り合うか？ ・施設内で危険な場所はないか？ 等、 改めて見直す機会になったと思います。 終了後も数名の当事者の方が質問に来られたり、防災グッズを手に取ってご覧になったりと、最初から最後まで、とても積極的にご参加くださいました。 本当にありがとうございました。 ご家族の方にも、広めてくださると嬉しいです♪
10月30日、6年生の啓発授業にお招きいただきました。 こちらで啓発授業をさせていただくのは、なんと今回4回目。 テーマは『みんなちがって みんないい！～見つけ出せ！「いいところ」』 もう少しで中学生になるみなさんに、 ・自分や友達の「いいところ」を見つけたり ・「悪い」と思っているところも、ひっくり返せば「いいところ」になるかも！ というお話を、うすいまさと氏の『いいところ応援歌』とともにお伝えしました。 今年も児童のみなさんはしっかり参加してくれました！ 本日は本当にありがとうございました。 みなさん、自分らしく、ステキな大人になってほしいな～★
10/29、東区にある児童発達⽀援＆放課後等デイサービス はるかさんに講師派遣でお伺いしましたー♪ まだまだ小さなお子さんを育てている保護者の方が8名参加してくれましたよ。 タイトルは「これならできる！”ほめ力”UPで楽しい子育て♪」。 ほめるって「すごいね」「えらいね」だけじゃないんです。 お母さんの「ありがとう！」「助かったよ」「うれしいよ」を伝えることは、お母さんが大好きなお子さんにとっては、何よりのほめ言葉！ 抱きしめたり、ハイタッチをするなど、動作をこめることも有効だと伝えました。 そして 「是非、頑張っているお母さん自身のことも、自分でほめてくださいね！」 とお伝えしました。 皆さんのほめ力がちょっとでもUPして、子育てが楽しくなるといいな～♪と思います！
